Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Môn Toán Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Người Học Ở Các Trung Tâm

Discussion in 'Chuyên Ngành Quản Lý Giáo Dục' started by quanh.bv, Dec 1, 2020.

  1. quanh.bv

    quanh.bv Administrator Quản Trị Viên

    [​IMG]
    Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Môn Toán Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Người Học Ở Các Trung Tâm GDNN - GDTX Tỉnh Vĩnh Long
    Đất nước ta đang thực hiện tiến trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá với mục tiêu đến năm 2020 sẽ cơ bản trở thành nước công nghiệp hiện đại, hội nhập quốc tế trên nhiều lĩnh vực, trong đó nền tảng vững chắc cho sự phát triển chính là Giáo dục và Đào tạo. Trong báo cáo Chính trị tại các đại hội Đảng toàn quốc từ Đại hội IX đến đại hội lần thứ XI (Bổ sung chiến lược năm 2011) đều khẳng định rằng: "Phát triển Giáo dục - Đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa là điều kiện để phát huy nguồn lực con người - Yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững".
    • Luận văn thạc sĩ giáo dục
    • Chuyên ngành Quản lý giáo dục
    • Người hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Văn Đệ
    • Tác giả: Võ Hoàng Vân
    • Số trang: 165
    • Kiểu file: PDF
    • Ngôn ngữ: Tiếng Việt
    • Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2019
    Link Download
    https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/20793
    https://drive.google.com/uc?id=17h6WEuSet65H7_PYy1xBpePRpVF4q5Fs
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

Share This Page