Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Môn Tự Nhiên-Xã Hội Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh Ở Các Trường

Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Môn Tự Nhiên-Xã Hội Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh Ở Các Trường Tiểu Học Huyện Cần Giờ Thành Phố Hồ Chí Minh​

Ở các trường tiểu học huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh, quản lí, tổ chức hoạt động dạy học môn TNXH theo hướng PTNL học sinh là yêu cầu cấp thiết quan trọng. Tuy nhiên, thực tế cho thấy công tác quản lí hoạt động dạy học môn TNXH theo hướng PTNL học chưa được thực hiện một cách nghiêm túc, khoa học. Đa số các trường chưa chú trọng tổ chức hoạt động dạy học môn học này theo hướng phát triển kỹ năng thực hành, khả năng vận dụng để giải quyết vấn đề của học sinh. Công tác quản lí hoạt động dạy học môn TNXH ở các trường tiểu học huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh đã đạt được những kết quả nhất định nhưng việc quản lí, tổ chức, triển khai hoạt động dạy học môn TNXH theo hướng PTNL học sinh vẫn còn mang tính hình thức, chưa khoa học nên hiệu quả giáo dục chưa cao.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS.TS Trần Thị Hương
• Tác giả: Lê Hữu Bình
• Số trang: 137
  
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2020

Link Download
https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/21481
https://drive.google.com/file/d/1uVuzr2TBajC8Z2L4yifxztr1LGzI396W
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1