Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lí Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Môn Học Ở Các Trường Tiểu Học Quận Đống Đa, Thành Phố Hà Nội

Quản Lí Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Môn Học Ở Các Trường Tiểu Học Quận Đống Đa, Thành Phố Hà Nội Theo Tiếp Cận Tham Gia​

Nghị quyết số 29/NQ-TW của Ban chấp hành Trung Ương Đảng Cộng sản Việt Nam ngày 04 tháng 11 năm 2013 đã chỉ rõ mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục là “Tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả giáo dục, đào tạo; đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộc xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và nhu cầu học tập của nhân dân. Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; yêu gia đình, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào; sống tốt và làm việc hiệu quả” [2]. Hạt nhân của đổi mới căn bản chính là tập trung vào chất lượng giáo dục. Nghĩa là phải thay đổi và cải thiện chất lượng, tạo ra chất lượng mới cho giáo dục. Chất lượng giáo dục chính là kiến thức, kĩ năng các môn học, hoạt động giáo dục và năng lực, phẩm chất mà học sinh có được qua một quá trình rèn luyện và học tập.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lí giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Đặng Thành Hưng
• Tác giả: Nguyễn Thị Kim Phượng
• Số trang: 115
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-13445
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1