Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lí Hoạt Động Giáo Dục Ở Các Trung Tâm Học Tập Cộng Đồng Huyện Cẩm Khê, Tỉnh Phú Thọ

Quản Lí Hoạt Động Giáo Dục Ở Các Trung Tâm Học Tập Cộng Đồng Huyện Cẩm Khê, Tỉnh Phú Thọ Đáp Ứng Nhu Cầu Địa Phương​

Đảng và Nhà nước ta coi nhiệm vụ giáo dục cùng với việc phát triển khoa học, công nghệ là quốc sách hàng đầu với mục tiêu hướng tới kinh tế tri thức và mở rộng hội nhập quốc tế. Để thực hiện nhiệm vụ đó, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII đã khẳng định: “Lấy việc phát triển nguồn lực con người là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững”. Đại hội toàn quốc lần thứ IX của Đảng Cộng sản Việt Nam đã khẳng định phải chuyển đổi mô hình giáo dục hiện nay sang mô hình xã hội học tập. Đại hội lần thứ XI của Đảng năm 2011 đã tái khẳng định và tăng cường chính sách thúc đẩy xã hội học tập trong đó mọi công dân đều có cơ hội được tiếp cận học tập suốt đời, gắn học tập suốt đời với phát triển kinh tế - xã hội và nền kinh tế tri thức mà Việt Nam mong muốn hướng tới. Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) ra đời và phát triển bắt đầu ở Nhật Bản, những thập niên gần đây đã phát triển ở Việt Nam, Thái Lan và các nước khác. Các công trình nghiên cứu ở trong nước đã đề cập đến phương diện lí luận và thực tiễn nhằm nêu ra sự cần thiết phải tiếp tục quản lí phát triển các trung tâm học tập cộng đồng.

• Luận văn thạc sĩ
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Vũ Bích Hiền
• Tác giả: Trương Hữu Chất
• Số trang: 126
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2016

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-13027
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1