Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lí Hoạt Động Trải Nghiệm Cho Học Sinh Trường Trung Học Cơ Sở Hùng Lô, Thành Phố Việt Trì

Quản Lí Hoạt Động Trải Nghiệm Cho Học Sinh Trường Trung Học Cơ Sở Hùng Lô, Thành Phố Việt Trì, Tỉnh Phú Thọ Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới​

Hoạt động trải nghiệm ở các trường phổ thông đã tạo cơ sở hành lang pháp lý triển khai tích hợp các nội dung giáo dục trải nghiệm cho học sinh Trung học cơ sở vào trong chương trình giáo dục. Khẳng định tầm quan trọng và yêu cầu thiết yếu đưa hoạt động trải nghiệm vào trường học cùng với các môn học và các hoạt động giáo dục. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường Trung học cơ sở Hùng Lô, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ theo Chương trình giáo dục phổ thông mới, luận văn đề xuất 07 biện pháp quản lý hoạt động quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Hương
• Tác giả: Nguyễn Kiều Anh
• Số trang: 139
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2020

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97516
https://drive.google.com/uc?id=1CIHDf-i5fAVU0iX8nEQbKKOvUj6b5gSl
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1