Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Bồi Dưỡng Năng Lực Lãnh Đạo Cho Trưởng Các Phòng, Khoa Trường Trung Cấp Nghề Việt Đức

Quản Lý Bồi Dưỡng Năng Lực Lãnh Đạo Cho Trưởng Các Phòng, Khoa Trường Trung Cấp Nghề Việt Đức Lạng Sơn​

Phân tích thực trạng năng lực lãnh đạo của đội ngũ trưởng các phòng, khoa trường Trung cấp nghề Việt Đức Lạng Sơn. Nghiên cứu lý luận và thực tiễn việc quản lý bồi dưỡng năng lực lãnh đạo của đội ngũ trưởng các phòng, khoa trường Trung cấp nghề Việt Đức. Đề xuất 4 biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực lãnh đạo của đội ngũ trưởng các phòng, khoa trường Trung cấp nghề Việt Đức Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay: Cụ thể hóa các tiêu chuẩn trưởng các phòng, khoa trường trung cấp nghề Việt Đức Lạng Sơn; Tổ chức các lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực lãnh đạo, nghiệp vụ quản lý và khuyến khích trưởng các phòng, khoa tự bồi dưỡng; Tổ chức thường xuyên công tác đánh giá năng lực lãnh đạo của của đội ngũ trưởng các phòng, khoa trực thuộc trường trung cấp nghề Việt Đức Lạng Sơn; Xây dựng chính sách khuyến khích, tạo mọi điều kiện thuận lợi để phát triển năng lực lãnh đạo của đội ngũ trưởng các phòng, khoa.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Phạm Viết Vượng
• Tác giả: Trần Thị Hạnh
• Số trang: 112
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2013

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1051909
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1