Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Công Tác Chủ Nhiệm Lớp Ở Các Trường Tiểu Học Trên Địa Bàn Huyện Vân Canh, Tỉnh Bình Định

Trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo từ trước đến nay, đội ngũ giáo viên quyết định chất lượng giáo dục trong nhà trường. Ngoài việc giảng dạy thì người giáo viên còn kiêm luôn công tác chủ nhiệm. Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông nói chung và trường tiểu học nói riêng luôn được xem là một trong những nhân tố hàng đầu quyết định đến sự thành công trong công tác giáo dục. Giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường được xem như là “cánh tay nối dài” của hiệu trưởng làm công tác quản lí và giáo dục toàn diện học sinh ở một lớp học, là người cố vấn cho các hoạt động tự quản của tập thể học sinh, là người tổ chức phối hợp các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường. Chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường phụ thuộc phần lớn vào kết quả công tác giáo dục của từng giáo viên chủ nhiệm đối với lớp mà họ phụ trách. Qua quản lí công tác chủ nhiệm lớp người quản lí nắm được tình hình thực hiện kế hoạch cũng như những thông tin cơ sở để từ đó có những quyết định đúng đắn.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý Giáo dục
  
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Võ Nguyên Du
• Tác giả: Trần Thị Tuyết Nga
• Số trang: 139
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quy Nhơn 2021

Link Download
https://drive.google.com/file/d/10_D0nExP67F2NAMVyB8_BTvdMTJ0gq-m
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1