Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Công Tác Xã Hội Hóa Giáo Dục Ở Các Trường Mầm Non Trên Địa Bàn Huyện Vân Canh Tỉnh Bình Định

Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) là quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, vấn đề này đã, đang được Đảng, Nhà nước và nhân dân ta hết sức quan tâm. Để đẩy mạnh thực hiện CNH HĐH (CNH-HĐH) đất nước thì việc đầu tư cho GD&ĐT nhân lực có chất lượng cao luôn là vấn đề được đặt lên hàng đầu. Do đó, giáo dục phải là sự nghiệp của toàn Đảng, toàn dân. Chỉ có sự tham gia của các lực lượng xã hội (LLXH) cùng làm công tác giáo dục thì mới đảm bảo cho giáo dục phát triển có chất lượng và hiệu quả cao. Việt Nam đang bước vào thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đòi hỏi phải đào tạo một nguồn nhân lực rất lớn có chất lượng cao. Vì vậy, trước mắt cũng như lâu dài là phát triển mạnh mẽ quy mô GD&ĐT, đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của Nhân dân. Trong điều kiện đó, Nhà nước chưa đủ sức và không thể bao cấp toàn bộ sự nghiệp phát triển giáo dục thì xã hội hóa giáo dục (XHHGD) là một trong những phương thức cơ bản để phát triển giáo dục.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý Giáo dục
  
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Trần Quốc Tuấn
• Tác giả: Nguyễn Thị Hương
• Số trang: 122
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quy Nhơn 2021

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1msoSls_G-iIh_Mr0uVAJFqvdGtZBTtLA
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1