Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Công Tác Xã Hội Hóa Giáo Dục Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Thành Phố Bạc Liêu, Tỉnh Bạc Liêu

Giáo dục là hoạt động có mục đích, định hướng, tổ chức, với nội dung, yêu cầu nhằm đào tạo thế hệ trẻ thành lực lượng lao động mới có phẩm chất chính trị, đạo đức, trình độ văn hoá, khoa học, kỹ thuật, có năng lực đảm đương và hoàn thành các nhiệm vụ xây dựng, bảo vệ, phát triển đất nước trong tương lai. Những hoạt động giáo dục được tiến hành trong điều kiện toàn cầu hoá các lĩnh vực của đời sống xã hội. Xu thế toàn cầu hoá mạnh mẽ của thế giới hiện đại đã cuốn hút mọi quốc gia với những hoạt động mang tính xã hội, được quan tâm và được mọi người trong xã hội cùng có trách nhiệm tham gia thực hiện; hay nói cách khác mỗi quốc gia phải tự tìm con đường hội nhập, tự thích nghi để tồn tại và phát triển. Xã hội hoá giáo dục tuân theo xu thế khách quan đó cả ở cấp quốc gia và cấp khu vực, quốc tế và trở thành tất yếu khách quan trong sự nghiệp giáo dục.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Phạm Minh Giản
• Tác giả: Trịnh Hồng Diệu
• Số trang: 141
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2020

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-47923.html
https://drive.google.com/file/d/1BeTZ_qfjcVJ7mWb_1n04hLyLVPEjAlqw
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1