Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Trung Học Phổ Thông Theo Tiếp Cận Năng Lực

Quản Lý Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Trung Học Phổ Thông Theo Tiếp Cận Năng Lực Ở Huyện Vĩnh Tường, Vĩnh Phúc​

Trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới đòi hỏi giáo dục phải đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của người dân, nhanh chóng góp phần tạo ra đội ngũ nhân lực chất lượng cao phục vụ công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. Nhiều chính sách, cơ chế, giải pháp về giáo dục đã từng có hiệu quả, thì nay đã không còn phù hợp với giai đoạn phát triển mới của đất nước, rất cần được điều chỉnh, bổ sung, về chất lượng giáo dục và năng lực cạnh tranh của giáo dục Việt Nam với các quốc gia khác trong khu vực và quốc tế còn thấp. Đó là những vấn đề thực tiễn đặt ra và cũng chính vì vậy, Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã xác định: “Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế" và “Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, tập trung vào việc đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục quốc dân".

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: GS. TS. Phan Văn Kha
• Tác giả: Lê Huy Lộc
• Số trang: 151
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 2016

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-11769
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1