Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Đào Tạo, Bồi Dưỡng Giảng Viên Các Trường Cao Đẳng Công Lập Trên Địa Bàn Thành Phố Hà Nội

Quản Lý Đào Tạo, Bồi Dưỡng Giảng Viên Các Trường Cao Đẳng Công Lập Trên Địa Bàn Thành Phố Hà Nội ​

Dân tộc ta vốn có truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo, người thầy giáo trong xã hội luôn được kính trọng. Các câu thành ngữ “Không thầy đố mày làm nên”; “Muốn sang thì bắc cầu kiều/Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”... đã khẳng định điều đó. Trong thời đại xây dựng xã hội học tập ngày nay, vai trò của người thầy lại càng không thể thiếu trong quá trình định hướng về tri thức và nhân cách, là tấm gương sáng đối với các thế hệ học trò. Muốn làm được điều đó, người thầy luôn cần được ĐT, BD, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực, tiếp cận với sự phát triển của xã hội, của giáo dục để thực hiện tốt vai trò của mình. Vấn đề giáo dục nói chung, ĐT, BD đội ngũ giáo viên nói riêng luôn được Đảng và Nhà nước ta quan tâm và được thể hiện trong các văn bản, chính sách định hướng chiến lược phát triển.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Mạc Văn Tiến
• Tác giả: Nguyễn Thương Huyền
• Số trang: 123
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học quốc gia Hà Nội 2016

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1066902&sp=T&sp=4&suite=def
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1