Luận Án Tiến Sĩ Quản Lý Dạy Học Hai Buổi/Ngày Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Hà Nội Đáp Ứng Yêu Cầu Đổi Mới

Quản Lý Dạy Học Hai Buổi/Ngày Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Hà Nội Đáp Ứng Yêu Cầu Đổi Mới Giáo Dục Phổ Thông​

Chương trình dạy học hai buổi/ngày trong các trường tiểu học không chỉ là xu hướng đổi mới tất yếu của giáo dục mà còn phù hợp với nhu cầu của xã hội.Nghiên cứu đề xuất giải pháp quản lý dạy học buổi thứ hai trong trường tiểu học để nâng cao chất lượng toàn diện và hướng tới sự phát triển của người học với những hình thức và nội dung giáo dục phù hợp là việc quan trọng và có ý nghĩa thiết thực. Đến nay, mô hình trường tiểu học học 2 buổi/ngày gần như đã phủ khắp đất nước.
Tuy nhiên, công tác quản lý tổ chức dạy học buổi ở buổi thứ hai trong dạy học 2 buổi/ngày vẫn còn nhiều bất cập, chưa có sự chỉ đạo thống nhất về chương trình, nội dung cụ thể khiến các cấp quản lý và giáo viên lúng túng và gặp không ít khó khăn. Đồng thời, do liên quan đến các điều kiện về tài chính, về đội ngũ cán bộ giáo viên, nhà trường không đủ kinh phí nên việc huy động sự đóng góp của cha mẹ học sinh vẫn là một nhiệm vụ còn bỏ ngỏ và chưa có những biện pháp thỏa đáng để đáp ứng được nguyện vọng của nhà trường cũng như cha mẹ học sinh.

• Luận án tiến sĩ giáo dục,
• Chuyên ngành Quản lý Giáo dục
  
• Người hướng dẫn: PGS.TSKH Nguyễn Kế Hào, TS Nguyễn Thị Hiền
  
• Tác giả: Vũ Thị Anh Đào
  
• Số trang: 216
• Kiểu file: PDF-TRUE + DOC
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Hà Nội 2023

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=42327
https://drive.google.com/file/d/1u0nH-at0_OJzfI7pU9RhWllx8-feRsvi
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1