Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Dạy Học Ở Trường Trung Học Phổ Thông Đoan Hùng, Huyện Đoan Hùng Tỉnh Phú Thọ

Quản Lý Dạy Học Ở Trường Trung Học Phổ Thông Đoan Hùng, Huyện Đoan Hùng Tỉnh Phú Thọ Theo Tiếp Cận Quản Lý Chất Lượng​

Luận văn đã làm sáng tỏ cơ sở lý luận về quản lý chất lượng dạy học và quản lý dạy học theo tiếp cận quản lý chất lượng trong trường THPT. Luận văn đã đánh giá tương đối đầy đủ về thực trạng quản lý chất lượng dạy học và quản lý dạy học theo tiếp cận quản lý chất lượng, luận văn đã khảo sát và thu thập ý kiến đánh giá về các biện pháp quản lý chất lượng dạy học mà nhà trường đang thực hiện. Từ cơ sở lý luận và thực tiễn khảo sát quản lý chất lượng dạy học của trường THPT Đoan Hùng luận văn đã đề xuất 5 biện pháp về quản lý dạy học theo tiếp cận quản lý chất lượng. Các biện pháp do chúng tôi đề xuất được đánh giá cấp thiết và có tính khả thi cao, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Đặng Xuân Hải
• Tác giả: Vi Khánh Toàn
• Số trang: 139
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Giáo Dục 2017

Link Download
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/63828
https://drive.google.com/uc?id=1DD3jsdgz1LWeSWyiaYYRURPRZkY16D7y
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1