Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Dạy Học Ở Trường Trung Học Phổ Thông Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Nghề Nghiệp Nhà Giáo

Quản Lý Dạy Học Ở Trường Trung Học Phổ Thông Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Nghề Nghiệp Nhà Giáo Tại Huyện Đông Anh, Thành Phố Hà Nội​

Nghị quyết số 29-NQ/TW về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” (2013) [22] đã chỉ ra nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục (CLGD), trước hết là chất lượng đội ngũ nhà giáo (ĐNNG) và CBQL giáo dục (CBQL)... Hiệu quả dạy học, hiệu quả quản lí đều trực tiếp phụ thuộc vào họ. Nghị quyết cũng chỉ rõ những yếu kém trong quản lí nhà trường. Đó chính là vấn đề thực tiễn bức xúc của quản lí giáo dục (QLGD) và quản lí nhà trường (QLNT). Nhiều yếu kém về dạy học và giáo dục có phần lỗi của quản lí.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
  
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Đặng Thành Hưng
• Tác giả: Nguyễn Quốc Tấn
• Số trang: 119
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-14742
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1