Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Dạy Học Theo Hướng Đảm Bảo Chất Lượng Ở Trường THPT

Quản Lý Dạy Học Theo Hướng Đảm Bảo Chất Lượng Ở Trường THPT​

Trong những năm qua, được sự quan tâm của Đảng, Nhà nước với quan điểm phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu, giáo dục - đào tạo Việt Nam đã có những chuyển biến mới, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Trong lý luận và thực tiễn đã khẳng định công tác quản lý có vai trò quan trọng, quyết định chất lượng giáo dục nhà trường. Các tác giả như J.Juran, P.B.Croby, W.E.Deming đều cho rằng những sai sót trong chất lượng có nguyên nhân chính là do chưa xây dựng một kế hoạch quản lý, do quy trình quản lý kém hiệu quả, do chưa tổ chức được mọi người đồng thuận quyết tâm khắc phục khiếm khuyết, sai sót, lãng phí, trì trệ. Muốn khắc phục được các vấn đề tồn tại trên cần có sự đổi mới quản lý trong hoạt động dạy học, giáo dục nói chung, ở nhà trường THPT nói riêng.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Vũ Trọng Rỹ
• Tác giả: Bùi Minh Thảo
• Số trang: 121
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Thái Nguyên 2014

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...g-dam-bao-chat-luong-o-truong-thpt-45340.html
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1