Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới (VNEN) Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Nậm Pồ

Quản Lý Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới (VNEN) Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Nậm Pồ, Tỉnh Điện Biên​

Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - công nghệ đã làm thay đổi mọi mặt trong đời sống xã hội, thúc đẩy xã hội phát triển ngày càng hiện đại và thông minh hơn. Trong bối cảnh đó, áp lực đổi mới giáo dục để đáp ứng kịp với sự phát triển đang diễn ra trên quy mô toàn cầu. Bối cảnh này tạo nên những thay đổi sâu sắc trong giáo dục, từ quan niệm về chất lượng giáo dục, xây dựng nhân cách người học đến cách tổ chức quá trình và hệ thống giáo dục. Nhà trường từ chỗ khép kín chuyển sang mở cửa rộng rãi, đối thoại với xã hội và gắn bó chặt chẽ với nghiên cứu khoa học - công nghệ và ứng dụng; nhà giáo thay vì chỉ truyền đạt tri thức, chuyển sang cung cấp cho người học phương pháp thu nhận thông tin một cách hệ thống, có tư duy phân tích và tổng hợp. Đầu tư cho giáo dục từ chỗ được xem như là phúc lợi xã hội chuyển sang đầu tư cho phát triển. Vì vậy, các quốc gia, từ những nước đang phát triển đến những nước phát triển đều nhận thức được vai trò và vị trí hàng đầu của giáo dục, đều phải đổi mới giáo dục để có thể đáp ứng một cách năng động hơn, hiệu quả hơn, trực tiếp hơn những nhu cầu của sự phát triển đất nước.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thành Kỉnh
• Tác giả: Nguyễn Văn Dúp
• Số trang: 120
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2018

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...-co-so-huyen-nam-po-tinh-dien-bien-73774.html
https://drive.google.com/uc?id=102koMetllrbK1CxfGuWkEthhf8yJjD1p
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1