Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Của Hiệu Trưởng Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Long Hồ

Quản Lý Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Của Hiệu Trưởng Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Long Hồ, Tỉnh Vĩnh Long​

Xã hội đang thay đổi, do đó giáo dục cũng phải thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội. Trong công cuộc đổi mới giáo dục của Việt Nam hiện nay, đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác chủ động sáng tạo của học sinh (HS)…là một trong những yếu tố quan trọng, có tính chất quyết định đến việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Vì vậy, Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã khẳng định "Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế" và "Giáo dục và đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần quan trọng xây dựng đất nước, xây dựng nền văn hóa và con người Việt Nam"

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS Huỳnh Mộng Tuyền
• Tác giả: Nguyễn Ngọc Đức
• Số trang: 112
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2015

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-42587.html
https://drive.google.com/file/d/1sPvK0HqjNZS0Q7r0-tHAbgnsbT2Khtg6
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1