Luận Án Tiến Sĩ Quản Lý Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Môn Ngữ Văn Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Trên Địa Bàn Thành Phố

Quản Lý Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Môn Ngữ Văn Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Trên Địa Bàn Thành Phố Hà Nội Theo Hướng Phát Huy Tính Tích Cực Học Tập Của Học Sinh​

1. Luận án hệ thống hoá, khái quát hoá, xây dựng khung lý luận về quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn ở các trường trung học cơ sở theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh, như: xây dựng các khái niệm cơ bản; xác định nội dung quản lý; chỉ ra các yếu tố tác động đến quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn ở các trường trung học cơ sở theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh.
2. Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng dạy học môn Ngữ văn, đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn, quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn và mức độ ảnh hưởng của các yếu tố tác động đến quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS Nguyễn Bá Hùng; PGS. TS Trần Thị Tuyết Oanh
• Tác giả: Lê Minh Nguyệt
• Số trang: 214
• Kiểu file: DOC
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng 2021

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=37518
https://drive.google.com/uc?id=1j4Y9Q19u04EzZSVlJRFl0X3gAM5A5-9r
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1