Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Giáo Dục Hướng Nghiệp Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Trên Địa Bàn Quận 11

Quản Lý Giáo Dục Hướng Nghiệp Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Trên Địa Bàn Quận 11, Thành Phố Hồ Chí Minh ​

Trong nền giáo dục hiện nay, ngoài việc truyền đạt tri thức cho HS, giúp HS hình thành nhân cách tốt thì người GV cần trang bị thêm kỹ năng sống cho HS, giúp HS hình thành năng lực định hướng nghề nghiệp, từ đó HS có thể lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực, tính cách, sở thích, quan niệm về giá trị của bản thân, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của gia đình và phù hợp với nhu cầu của xã hội. Để thực hiện được mục đích giáo dục này, công tác GDHN cho HS phải bao gồm toàn bộ các hoạt động của nhà trường phối hợp với gia đình và xã hội. Trong Nghị quyết TW8 về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục - đào tạo chỉ rõ: “Đẩy mạnh phân luồng sau trung học cơ sở; định hướng nghề nghiệp ở trung học phổ thông”, “đảm bảo cho học sinh có trình độ trung học cơ sở (hết lớp 9) có tri thức phổ thông nền tảng, đáp ứng phân luồng mạnh sau trung học cơ sở, trung học phổ thông phải tiếp cận nghề nghiệp và chuẩn bị cho giai đoạn học sau phổ thông có chất lượng”

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Hồng Phan
• Tác giả: Lý Đức Thanh
• Số trang: 180
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2021

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1lBAExBtZGPK6jbiZ-KZnTJsarPUbfxgK
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1