Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Giáo Viên Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Khoái Châu, Tỉnh Hưng Yên

Quản Lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Giáo Viên Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Khoái Châu, Tỉnh Hưng Yên​

Chỉ thị số 40-CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban bí thư Trung ương Đảng về việc xây dựng, nâng cao chất lượng nhà giáo và CBQL giáo dục cũng đã chỉ rõ: "Mục tiêu là xây dựng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục theo hướng Chuẩn hóa, nâng cao chất lượng, bảo đảm đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt chú trọng nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp và trình độ chuyên môn của nhà giáo, đáp ứng đòi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục trong công cuộc đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước" [12, tr.5]. Đảng ta đã xác định: "Để bảo đảm chất lượng giáo dục phải giải quyết tốt vấn đề thầy giáo" [12, tr.25] và để có sự chuyển biến căn bản trong đội ngũ thầy giáo thì phải: "đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng GV, sử dụng GV đúng năng lực, đãi ngộ đúng công sức và tài năng, với tinh thần ưu đãi và tôn vinh nghề dạy học” [12, tr.25]. Như vậy, quản lý bồi dưỡng GV trong thời kỳ đổi mới hiện nay là một nhiệm vụ chính trị rất quan trọng của ngành giáo dục và của mỗi nhà trường, mỗi cơ sở giáo dục nước ta trong giai đoạn hiện nay

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
  
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Trần Thị Minh Hằng
  
• Tác giả: Trần Long Trọng
  
• Số trang: 115
  
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Quản lý giáo dục 2020

Link Download
http://thuvien.niem.edu.vn:90/opac/WShowDetail.aspx?intItemID=15131
https://drive.google.com/file/d/1ZLO8uXfyi87I_8W4B73muxrUljP4frkV
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1