Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Giáo Viên Tiếng Anh Trung Học Phổ Thông Tại Thành Phố Hồ Chí Minh

Quản Lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Giáo Viên Tiếng Anh Trung Học Phổ Thông Tại Thành Phố Hồ Chí Minh Nhằm Đáp Ứng Chuẩn Năng Lực Ngoại Ngữ ​

Trong bối cảnh toàn cầu hoá và hội nhập quốc tế việc nâng cao năng lực tiếng Anh cho mọi công dân là rất cần thiết vì nó là công cụ góp phần lĩnh hội các kiến thức khoa học tiên tiến trên thế giới, thúc đẩy quá trình hội nhập quốc tế của quốc gia. Tiếng Anh được xem như công cụ giao tiếp quốc tế ở tất cả các lĩnh vực của đời sống. Do vậy, nhiều quốc gia đã đầu tư vào nâng cao năng lực tiếng Anh cho mỗi công dân như một giải pháp mang tính chiến lược giúp họ phát triển nhanh và bền vững. Để có được thế hệ công dân giỏi tiếng Anh, mỗi nền giáo dục cần có đội ngũ giáo viên (GV) tiếng Anh đủ trình độ, năng lực để thực hiện công tác giảng dạy môn tiếng Anh từ bậc giáo dục phổ thông. Có thể nói năng lực giảng dạy của GV tiếng Anh sẽ tỷ lệ thuận năng lực tiếng Anh của mỗi công dân của nền giáo dục ấy. Do vậy, việc bồi dưỡng năng lực cho GV tiếng Anh là yêu cầu không thể thiếu trong hoạt động phát triển đội ngũ GV tiếng Anh của nhà quản lý giáo dục.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Hảo
• Tác giả: Bạch Thị Ngọc Dung
• Số trang: 129
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2020

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1fHB87WVKJu-2PlFdrBA7kjKcyUgC-OYo
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1