Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Chăm Sóc, Nuôi Dưỡng Trẻ Mẫu Giáo Theo Quan Điểm Lấy Trẻ Làm Trung Tâm

Quản Lý Hoạt Động Chăm Sóc, Nuôi Dưỡng Trẻ Mẫu Giáo Theo Quan Điểm Lấy Trẻ Làm Trung Tâm Ở Trường Mầm Non Liên Cơ Lâm Thao, Huyện Lâm Thao, Tỉnh Phú Thọ​

Giáo dục và đào tạo giữ một nhiệm vụ hết sức quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước, do đó phát triển giáo dục và đào tạo cùng với phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáo dục và đào tạo là đầu tư cho sự phát triển. Trong hệ thống giáo dục của Việt Nam có nhiều cấp học khác nhau, mỗi cấp học có vị trí, vai trò và tầm quan trọng riêng trong việc từng bước hoàn thiện và phát triển cá nhân. GDMN là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân có vai trò đặc biệt quan trọng, đặt nền móng đầu tiên cho sự phát triển toàn diện của trẻ. Nhiều công trình nghiên cứu khoa học về sinh lý, tâm lý xã hội đã khẳng định sự phát triển của trẻ từ 0-6 tuổi là giai đoạn mang tính quyết định đến sự phát triển thể lực, nhân cách, năng lực trí tuệ của con người trong tương lai. Đó là một trong những lí do khiến hầu hết các quốc gia trên thế giới trong đó có Việt Nam ngày càng quan tâm phát triển GDMN.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: GS.TS Nguyễn Đức Chính
• Tác giả: Dương Thanh Huyền
• Số trang: 122
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2020

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97579
https://drive.google.com/uc?id=1K8byIOnX30Gc_fwejRyINoUrT4Su1S3H
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1