Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Chuyên Môn Ở Các Trường Tiểu Học Quận Tây Hồ - Hà Nội

Quản Lý Hoạt Động Chuyên Môn Ở Các Trường Tiểu Học Quận Tây Hồ - Hà Nội Theo Định Hướng Phân Cấp Quản Lý​

Trong bối cảnh hệ thống giáo dục quốc dân đang có những thay đổi theo định hướng đổi mới căn bản và toàn diện, vấn đề đổi mới quản lý giáo dục nói chung, quản lý trường học nói riêng trở thành vấn đề được đặc biệt quan tâm đối với các nhà giáo dục và quản lý giáo dục. Đổi mới quản lý giáo dục (trong đó có giáo dục Tiểu học) được thực hiện ở tất cả các cấp, từ trung ương đến địa phương đến các cơ sở giáo dục, ở tất cả các khâu của quá trình quản lý, từ xây dựng kế hoạch đến tổ chức thực hiện, kiểm tra, đánh giá đối với các nội dung cũng như lĩnh vực quản lý khác nhau ở cấp độ hệ thống giáo dục và ở từng cơ sở giáo dục. Trong đó quản lý hoạt động chuyên môn ở các cơ sở giáo dục là một nội dung quản lý quan trọng, bởi các hoạt động giáo dục là hoạt động đặc thù của nhà trường và giữ vị trí trung tâm trong các hoạt động của nhà trường. Chất lượng giáo dục quyết định uy tín của nhà trường. Giáo dục được thực hiện ở cấp độ hoạt động thông qua hoạt động của giáo viên và hoạt động của học sinh.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Bùi Văn Quân
• Tác giả: Trần Thị Thúy Hằng
• Số trang: 116
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-13529
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1