Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Cán Bộ Quản Lý Trong Các Trường Trung Học Phổ Thông Tỉnh Sóc Trăng

Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Cán Bộ Quản Lý Trong Các Trường Trung Học Phổ Thông Tỉnh Sóc Trăng Theo Chuẩn Hiệu Trưởng​

Nâng cao chất lượng giáo dục đáp yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của đất nước cũng như của là vấn đề quan tâm hàng đầu của Đảng và Nhà nước ta. Để đảm bảo sự thành công của quá trình đổi mới trên, nhân tố giữ vị trí then chốt, quyết định chính là chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI tiếp tục khẳng định "Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, trong đó, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục là khâu then chốt”.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Phan Trọng Nam
• Tác giả: Trần Minh Thuận
• Số trang: 147
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2017

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-42483.html
https://drive.google.com/file/d/1juEqOjkbfh9MraC0IhVDz9WGOzR8PqTy
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1