Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Thường Xuyên Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Trên Địa Bàn Thành Phố

Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Thường Xuyên Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Trên Địa Bàn Thành Phố Bến Tre ​

Giáo dục tiểu học (hay gọi tắt là cấp 1, tiếng Anh: primary education, elementary education) là giai đoạn thứ nhất của giáo dục bắt buộc. Nó theo sau giáo dục mầm non (nhà trẻ và mẫu giáo) và nắm trƣớc giai đoạn giáo dục trung học. Đây là bậc giáo dục cho trẻ em từ lớp một (5 hoặc 6 tuổi) tới hết lớp năm. Đây là bậc học quan trọng đối với sự phát triển của trẻ em, thời gian hình thành nhân cách và năng lực bao gồm cả trí tuệ và thể chất của trẻ. Giáo dục tiểu học là bậc giáo dục nền tảng, có ảnh hƣởng sâu sắc đến quá trình giáo dục ở các cấp, bậc học cao hơn. Bậc học này có vai trò vô cùng to lớn, nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học ở các cấp bậc cao hơn.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Hoàng Mai Khanh
• Tác giả: Lê Thị Dung
• Số trang: 169
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2020

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1XWYIfyIQWxMAlvQ2BzGK_LnUgtSzivyt
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1