Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Đào Tạo Các Kỹ Năng Chung Tại Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn

Quản Lý Hoạt Động Đào Tạo Các Kỹ Năng Chung Tại Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn, Đại Học Quốc Gia Tp. Hồ Chí Minh ​

Ngày nay, bằng cấp và các kiến thức về chuyên môn chưa phải là những yếu tố quyết định để các doanh nghiệp và NTD đánh giá khả năng làm việc của ứng viên mà các kỹ năng là một yếu tố hàng đầu được xem trọng hơn cả.Trong thời đại giáo dục 4.0, mục đích của giáo dục phải là sáng tạo và tạo ra giá trị; CTĐT là xuyên ngành, việc giảng dạy là diễn ra ở mọi nơi và đầu ra là người sáng tạo và khởi nghiệp…SV có nhiều cơ hội hơn trong việc tiếp cận tri thức, vượt lên không gian và thời gian, nhưng đây cũng chính là thách thức cho tính chủ động, cạnh tranh, nỗ lực để không bị bỏ lại phía sau của mỗi người. Nghị Quyết số 29 của Trung ương Đảng (2013) đã khẳng định tiếp tục đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục nước ta. Trên cơ sở đó, BGD&ĐT đã chỉ đạo đường lối đổi mới giáo dục Việt Nam trong giai đoạn tới là chuyển từ dạy học tiếp cận nội dung sang dạy học phát triển năng lực người học, tức là phát triển cho SV cả về kiến thức, kĩ năng và thái độ, thay cho cách dạy học nặng về truyền thụ nội dung kiến thức như trước đây. Định hướng trên đòi hỏi cả mục tiêu, nội dung, chương trình, phương thức dạy học và đánh giá trong giảng dạy ở nhà trường đại học cần phải đổi mới một cách toàn diện.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Duy Mộng Hà
• Tác giả: Trần Thị Hiếu Trung
• Số trang: 188
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2020

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1m2f_jAhjzaCs8TDLenzDahoO4TbFpcaC
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1