Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Mĩ Thuật Ở Các Trường Tiểu Học Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Mĩ Thuật Ở Các Trường Tiểu Học Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên Theo Định Hướng Đổi Mới Giáo Dục​

Mục tiêu chung của giáo dục Việt Nam là: “Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”. Trong đó mục tiêu giáo dục chuyên biệt của bậc tiểu học được thể hiện như sau: “Giúp học sinh hình thành và phát triển những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học THCS.”

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS.TS Phùng Thị Hằng
• Tác giả: Vi Thanh Quỳnh Anh
• Số trang: 126
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2017

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...n-theo-dinh-huong-doi-moi-giao-duc-57680.html
https://drive.google.com/uc?id=1E2jQcqOwMMZVt_uLfc2jC3CR7dvMUISP
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1