Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Tiếng Anh Theo Tiếp Cận Năng Lực Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Tiếng Anh Theo Tiếp Cận Năng Lực Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Trà Lĩnh, Tỉnh Cao Bằng​

Bước sang thế kỉ XXI, Việt Nam đang từng bước hội nhập với các nước trong khu vực và trên thế giới, do đó đòi hỏi giáo dục - đào tạo cần có sự đổi mới về mục tiêu, nội dung, chương trình giáo dục ở tất cả các cấp học nhằm tạo ra những công dân toàn cầu có khả năng hội nhập sâu, rộng. Chìa khóa giúp công dân Việt Nam có thể hội nhập đó là năng lực chuyên môn và năng lực tiếng Anh, cả hai năng lực đó đều được hình thành, phát triển ngay từ khi học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường phổ thông. Để đạt được mục tiêu trên, ngoài việc dạy các môn văn hóa cơ bản, các trường phổ thông cần quan tâm đến việc nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Vũ Lan Hương
• Tác giả: Đặng Thị Kim Tuyến
• Số trang: 141
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2019

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...hong-huyen-tra-linh-tinh-cao-bang-135489.html
https://drive.google.com/uc?id=1c2zGIz0Zd4tJPFUwzHd0sBWsugLbnpAr
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1