Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Toán Ở Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Sóc Sơn, Huyện Sóc Sơn

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Toán Ở Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Sóc Sơn, Huyện Sóc Sơn, Thành Phố Hà Nội Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh​

Hệ thống hóa cơ sở lý luận về QL hoạt động dạy học môn Toán tại trường THCS theo hướng phát triển năng lực học sinh. Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở Trường Trung học cơ sở Thị trấn Sóc Sơn, Sóc Sơn, Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học sinh. Xác định nguyên nhân của thực trạng. Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở Trường Trung học cơ sở Thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học sinh.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Vũ Thị Thúy Hằng
• Tác giả: Hoàng Thị Kim Phấn
• Số trang: 146
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2019

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70185
https://drive.google.com/uc?id=1Ej3bCpQCMbbXt90BwETEmHF9AYwUIFps
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1