Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Ở Trung Tâm Giáo Dục Nghề Nghiệp - Giáo Dục Thường Xuyên Huyện Tân Sơn

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Ở Trung Tâm Giáo Dục Nghề Nghiệp - Giáo Dục Thường Xuyên Huyện Tân Sơn - Phú Thọ Theo Định Hướng Phân Hóa​

Cải cách giáo dục Việt Nam đã được khởi động từ sau Đại hội Đảng đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ VII (1992). Sau nhiều lần điều chỉnh mục tiêu, đến năm 2002, Bộ GD&ĐT đã chính thức triển khai Bộ chương trình giáo dục phổ thông mới, đồng thời đã xác định “Đổi mới PPDH vừa là mục tiêu then chốt, vừa là giải pháp đột phá”. Tuy nhiên, cho đến nay trong thực tế dạy học các trường phổ thông, các trung tâm GDNN-GDTX, lối dạy phổ biến vẫn là truyền thụ một chiều, người học thụ động trong tiếp nhận, học chưa đi đôi với thực hành, kiến thức ít được vận dụng trong thực tiễn, những năng lực quan trọng của con người không được chú ý đúng mức, những phẩm chất tư duy linh hoạt, độc lập, sáng tạo ít được quan tâm hình thành cho người học.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Lê Kim Long
• Tác giả: Ngô Thái Sơn
• Số trang: 121
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia 2017

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1068128
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1

 

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Ở Trung Tâm Giáo Dục Nghề Nghiệp - Giáo Dục Thường Xuyên Huyện Tân Sơn ebook pdf