Luận Án Tiến Sĩ Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Ở Trường Tiểu Học Tại Thành Phố Hồ Chí Minh Trong Bối Cảnh Đổi Mới Căn Bản

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Ở Trường Tiểu Học Tại Thành Phố Hồ Chí Minh Trong Bối Cảnh Đổi Mới Căn Bản Và Toàn Diện Giáo Dục​

Xây dựng được khung lý thuyết về quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học theo tiếp cận sư phạm tương tác trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục. Trong đó bao gồm: Xác định tiếp cận sư phạm tương tác trong quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học; Xác định nội dung quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học theo tiếp cận sư phạm tương tác (Quản lý hoạt động dạy; Quản lý hoạt động học; Quản lý môi trường dạy học; Mối quan hệ tương tác giữa ba thành tố cơ bản trên).

• Luận án tiến sĩ Giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý Giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc, GS.TS. Lê Phương Nga
• Tác giả: Dương Trần Bình
• Số trang: 209
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 2016

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=27153
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1