Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Theo Định Hướng Nghiên Cứu Bài Học Ở Các Trường Tiểu Học Thị Xã Bình Minh

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Theo Định Hướng Nghiên Cứu Bài Học Ở Các Trường Tiểu Học Thị Xã Bình Minh, Tỉnh Vĩnh Long​

Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, năng lực và kỹ năng thực hành, năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn, khả năng sáng tạo, tự học, học tập suốt đời…là một trong những mục tiêu được nhấn mạnh trong Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI. Để đạt được mục tiêu này, việc đảm bảo tính hệ thống, tầm nhìn dài hạn, phù hợp với từng cấp học là một trong những giải pháp đã được đặt ra trong Nghị quyết [1]. Chất lượng giáo dục đã trở thành vấn đề mang tính thời sự trong giao đoạn hiện nay. Vấn đề này không chỉ được đặt ra trong các hội thảo mà còn là mối quan tâm chung của toàn xã hội. Chưa bao giờ câu hỏi: “Làm sao để nâng cao chất lượng giáo dục?” lại trở thành vấn đề “nóng” và cấp thiết như hiện nay.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Ngọc Hà
• Tác giả: Bùi Thị Thanh Lan
• Số trang: 128
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2022

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-51692.html
https://drive.google.com/file/d/1UYnO00DJeXlV_-FoKDeLtpzAl0NIayzm
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1