Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Cho Học Sinh

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Cho Học Sinh Ở Trường THPT Trường Chinh, Huyện Ninh Sơn, Tỉnh Ninh Thuận​

Giáo dục và đào tạo ở bất cứ thời điểm nào cũng đều có mục tiêu là giáo dục toàn diện học sinh cả về đức, trí và các năng lực khác cho học sinh. Đảng ta đã xác định con người vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự phát triển xã hội, để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, cần phải có những con người lao động mới phát triển toàn diện. Nếu đơn thuần chỉ thiên về đào tạo tri thức (dạy chữ), sẽ tạo nên thế hệ học sinh không toàn diện, khó ứng phó với thực tế của cuộc sống. Nền kinh tế xã hội nước ta đang phát triển với một tốc độ nhanh, kéo theo đó là sự xuất hiện nhiều vấn đề mà đòi hỏi mỗi con người cần có những năng lực, kĩ năng sống nhất định để có thể giải quyết hiệu quả các vấn đề đặt ra.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nghiêm Thị Đương
• Tác giả: Bùi Quang Quyền
• Số trang: 133
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2019

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70116
https://drive.google.com/uc?id=1X6Zba8Mq78bNCutWQTMyvm5BHb71TZ46
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1