Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Giảng Dạy Của Giảng Viên Tại Trường Cao Đẳng Sài Gòn

Tại các cơ sở giáo dục nói chung và trường cao đẳng (CĐ) nói riêng, hoạt động dạy và học là hoạt động trọng tâm, chủ đạo; trong đó, hoạt động giảng dạy của giảng viên (GV) là một trong những hoạt động cơ bản quyết định chất lượng đào tạo của nhà trường, ảnh hưởng đến uy tín và thương hiệu của nhà trường ấy. Chất lượng giảng dạy của GV phản ánh chất lượng giáo dục và đào tạo của nhà trường, là một trong những yếu tố ảnh hưởng đến sự tồn vong và phát triển của nhà trường (Lovat, T., & Clement, N., 2008; Chao Lee, 2010). Vì tầm quan trọng như vậy của hoạt động giảng dạy, việc quản lý (QL) hoạt động này là một nhiệm vụ quan trọng của lãnh đạo bất cứ nhà trường nào (Brent D. & Ellison L., 2001), trong đó có trường CĐ giúp nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Thúy Dung
• Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Yến
• Số trang: 160
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2023

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1Q9z6lgHH5obFsTCEKkWx_Zn9QmpPRm6s
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1