Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Đạo Đức Cho Vận Động Viên Ở Trung Tâm Thể Dục Thể Thao Thành Phố Cần Thơ

Giáo dục đạo đức đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển nhân cách của học sinh và cũng là một trong những nhiệm vụ có tính chất nền tảng đối với việc nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Lứa tuổi học sinh Trung học phổ thông cũng là đối tượng vận động viên, là giai đoạn cuối cùng của sự phát triển trẻ em, đây là giai đoạn chuyển tiếp từ tuổi thơ sang tuổi trưởng thành. Đây là thời kỳ mà sự phát triển thể chất của con người đang đi vào giai đoạn hoàn chỉnh, lứa tuổi phát triển mạnh “tự ý thức”, hình thành những phẩm chất tâm lý đối lập, bao gồm cả những phẩm chất tâm lý tích cực như tính tích cực xã hội, sự hăng hái, sôi nổi, nhiệt tình, đặc biệt sự mong muốn, khao khát được tự lập, thể hiện ở sự khẳng định bản thân, và cả những nét tâm lý có ảnh hưởng tiêu cực đến nhận thức, tình cảm và hành vi của các em như hung bạo, dễ cáu giận, hoặc lo lắng, e thẹn, nhút nhát…

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Huỳnh Mộng Tuyền
• Tác giả: Ngô Thị Hồng Hoa
• Số trang: 142
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2020

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-48357.html
https://drive.google.com/file/d/19iSPrEvBAICEEdSmrlUyPH5afj5Xp2-Y
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1