Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Đạo Đức - Ý Thức Pháp Luật Cho Học Sinh Tại Trường THPT Lê Quý Đôn

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Đạo Đức - Ý Thức Pháp Luật Cho Học Sinh Tại Trường THPT Lê Quý Đôn, Huyện Trực Ninh, Tỉnh Nam Định​

Khái quát được cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức - ý thức pháp luật cho học sinh tại trường THPT Lê Quý Đôn, huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định. Luận văn đã làm rõ một số khái niệm về Đạo đức, pháp luật, giáo dục đạo đức, giáo dục ý thức pháp luật, quản lý, quản lý hoạt động giáo dục đạo đức- ý thức pháp luật cho học sinh ở trường THPT. Chỉ ra mối liên hệ, vai trò của các chủ thể, nội dung và các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý giáo hoạt động giáo dục đạo đức - ý thức pháp luật tại trường THPT. Đánh giá thực trạng hoạt động quản lý hoạt động giáo dục đạo đức - ý thức pháp luật cho học sinh tại trường THPT Lê Quý Đôn, huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định với những ưu điểm, nhược điểm cần khắc phục và chỉ ra nguyên nhân tồn tại những hạn chế, khuyết điểm trên. Đề xuất được 5 biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức - ý thức pháp luật cho học sinh tại trường THPT Lê Quý Đôn, huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định. Đó là những biện pháp: Xây dựng kế hoạch giáo dục giáo dục đạo đức - ý thức pháp luật cho học sinh phù hợp với đặc điểm nhà trường.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Đặng Quốc Bảo
• Tác giả: Đỗ Văn Biền
• Số trang: 121
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Giáo Dục 2017

Link Download
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/63861
https://drive.google.com/uc?id=1xzAHYDqhDaJQHIQ7cK4uNrkfJECiZmaa
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1