Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Kỹ Năng Giải Quyết Vấn Đề Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở Huyện Bảo Lâm

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Kỹ Năng Giải Quyết Vấn Đề Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở Huyện Bảo Lâm, Tỉnh Lâm Đồng​

Với xu thế hiện nay để đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nước yêu cầu mục tiêu giáo dục phải thay đổi nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Đổi mới giáo dục là yêu cầu cấp thiết và xu thế mang tính toàn cầu. Ngày 04 tháng 11 năm 2013, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã ký ban hành Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI (Nghị quyết số 29-NQ/TW) về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đồng thời để cụ thể hóa mục tiêu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo Nghị quyết số 29-NQ/TW cũng đã khẳng định “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo dục đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của người học. Một trong những định hướng cơ bản của đổi mới giáo dục chuyển từ chương trình tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực, phát huy tính chủ động sang tạo của người học.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Bích Liên
• Tác giả: Nguyễn Thế Hưng
• Số trang: 144
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Vinh 2023

Link download
https://drive.google.com/file/d/1lBwYKNYJ2aNeNScSgT3tpoVeMeGXEdAY
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1