Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Kỹ Năng Sống Cho Học Sinh Tiểu Học Ở Quận Gò Vấp, Tp. Hồ Chí Minh

Giáo dục được xem là một trong những yếu tố quyết định chất lượng nguồn nhân lực, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội. Giáo dục kỹ năng sống là một nội dung giáo dục quan trọng, góp phần thực hiện mục tiêu trên. Vấn đề giáo dục kỹ năng sống cho học sinh là nội dung được các nước trên thế giới và Việt Nam quan tâm nghiên cứu và thực hiện, triển khai rộng khắp trong các chương trình giáo dục và ở các cấp học, bậc học (Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2014; Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2018; Nguyễn Thanh Bình, 2009; Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Đinh Thị Kim Thoa, 2012). Hòa cùng dòng chảy giáo dục, các trường tiểu học Việt Nam không quên xác định hoạt động giáo dục quan trọng là một trong những nội dung giáo dục thiết yếu nhằm giúp học sinh có khả năng thích nghi và ứng phó với các tình huống trong cuộc sống.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Hồng Phan
• Tác giả: Hoàng Thị Phương Thảo
• Số trang: 201
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2020

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1e14lPkpRyXDAAaVWMdPGVwDvFd9Ij2YI
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1