Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Kỹ Năng Sống Cho Trẻ Mẫu Giáo Ở Các Trường Mầm Non Thị Xã Sông Cầu

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Kỹ Năng Sống Cho Trẻ Mẫu Giáo Ở Các Trường Mầm Non Thị Xã Sông Cầu, Tỉnh Phú Yên ​

Trong xã hội hiện đại, con người phải có kĩ năng sống để có thể tồn tại và phát triển một cách an toàn, khỏe mạnh cả về thể chất và tinh thần trong một thế giới hội nhập và phức hợp. Vì lẽ đó, trong các nhà trường ở Việt Nam, giáo dục kĩ năng sống vừa là mục tiêu, vừa là nội dung giáo dục không thể thiếu khi muốn giáo dục nhân cách toàn diện cho học sinh. Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trở thành nhiệm vụ quan trọng trong các các cấp học hiện nay. Công văn số 463/BGDĐT-GDTX về việc hướng dẫn triển khai thực hiện giáo dục kỹ năng sống tại các cơ sở GDMN,GDPT và GDTX của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo ngày 28 tháng 01 năm 2015 quy định rõ nội dung giáo dục kỹ năng sống “ Giáo dục cho người học những kỹ năng cơ bản, cần thiết, hướng tới hình thành những thói quen tốt giúp người học thành công, đảm bảo vừa phù hợp với thực tiễn và thuần phong mỹ tục Việt Nam vừa hội nhập quốc tế trong giai đoạn công nghiệp hoá đất nước. Nội dung giáo dục KNS phải phù hợp với từng lứa tuổi và tiếp tục được rèn luyện theo mức độ tăng dần”.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Bùi Việt Phú
• Tác giả: Bùi Thị Ánh Dương
  
• Số trang: 132
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2021

Link Download
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58683
https://drive.google.com/file/d/13y6wIndY1rkrA7KdWBefKijqSn69P2qE
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1