Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Kỹ Năng Sống Cho Trẻ Ở Các Trường Mầm Non Thị Xã Bình Minh Tỉnh Vĩnh Long

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Kỹ Năng Sống Cho Trẻ Ở Các Trường Mầm Non Thị Xã Bình Minh Tỉnh Vĩnh Long​

Giáo dục mầm non là mắt xích đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, là một bậc học có tầm quan trọng đặc biệt trong chiến lược phát triển nguồn lực con người. Để đứa trẻ có thể trở thành cá thể độc lập, tự chủ, sống khỏe, sống tốt và thành công trong tương lai thì ngay từ nhỏ cần giáo dục cho trẻ kỹ năng sống. Đó có thể coi như chìa khóa cho sự sống còn và phát triển toàn diện của con người. Giúp trẻ nhận thức về bản thân: sự tự tin, tự lực, thực hiện những quy tắc an toàn thông thường, biết làm một số việc đơn giản; hình thành và phát triển các kỹ năng xã hội cần thiết: thể hiện tình cảm, sự chia sẻ, hợp tác, kiên trì, vượt khó; hình thành một số kỹ năng ứng xử phù hợp với gia đình, cộng đồng, bạn bè và môi trường là những công việc bắt buộc ở các cơ sở giáo dục mầm non (Công văn số 463/BGDĐT-GDTX ngày 28/01/2015” của Bộ Giáo dục và Đào tạo).

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Trần Văn Đạt
• Tác giả: Nguyễn Thị Thắm
• Số trang: 122
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2022

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-51713.html
https://drive.google.com/file/d/1YCyzsMS-FBEr5WXtofmbobRn0TSpiDmm
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1