Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Các Trường THCS Huyện Chư Păh Tỉnh Gia Lai Theo Hướng

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Các Trường THCS Huyện Chư Păh Tỉnh Gia Lai Theo Hướng Tổ Chức Hoạt Động Trải Nghiệm Sáng Tạo​

Hiện nay, theo Dự thảo Đề án Phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam sau 2015, bước đầu đã nêu lên 07 định hướng sau: Phát triển năng lực người học; Điều chỉnh cân đối “dạy chữ”, “dạy người” và định hướng nghề nghiệp; Nội dung GD được xây dựng theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế; Chương trình, sách giáo khoa được cấu trúc như một chỉnh thể, linh hoạt và thống nhất trong đa dạng; Đẩy mạnh đổi mới phương pháp và hình thとc tổ chとc GD nhằm phát triển năng lực cho HS; Đổi mới đánh giá kết quả GD theo hướng đánh giá năng lực; Xây dựng một chương trình, biên soạn một số bộ sách giáo khoa và các tài liệu hỗ trợ dạy học. Khi xây dựng chương trình, Bộ GD&ĐT cũng dự thảo đưa vào 4 tiết HĐTNST/tuần cho các lớp ở bậc THCS.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Lê Quang Sơn
• Tác giả: Nguyễn Chiến Thắng
• Số trang: 150
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016

Link Download
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54238
https://drive.google.com/file/d/1uKiK7fjJjGC8Sg0ufGk1IwRsxAZCvO6a
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1