Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Các Trường Tiểu Học Huyện Lập Thạch, Tỉnh Vĩnh Phúc

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Các Trường Tiểu Học Huyện Lập Thạch, Tỉnh Vĩnh Phúc Theo Hướng Tiếp Cận Năng Lực Người Học​

Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2009 đã xác định: “Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp học sinh (HS) phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các ĩ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” [19] Trong các hoạt động giáo dục (HĐGD) của nhà trường hiện nay, bên cạnh các hoạt động dạy - học, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL) là HĐGD có ý nghĩa quan trọng trong quá trình hoàn thiện nhân cách cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện mục tiêu giáo dục (GD) của nhà trường. Chính những hoạt động (HĐ) như ngoại hoá, vui chơi, thể dục thể thao, giáo dục nếp sống thanh lịch văn minh, giáo dục ĩ năng sống, sinh hoạt tập thể, hoạt động xã hội... đã góp phần rất lớn trong việc hình thành năng lực, nhân cách của HS.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Văn Mã
• Tác giả: Trần Huy Lương
• Số trang: 130
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-13522
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1