Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Tại Huyện Châu Thành

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Tại Huyện Châu Thành Tỉnh Bến Tre ​

Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương về đổi mới căn bản giáo dục và đào tạo, đáp úng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế, được khẳng định như sau: “Phát triển giáo dục và đào tạo là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học. Học đi đôi với hành; lí luận gắn với thực tiễn; giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội” (Ðảng Cộng sản Việt Nam, 2013, tr.2). Ðó là sự phát triển về mọi mặt, phát triển các nhu cầu và năng lực, phát triển hoài hòa giữa thể chất và tâm hồn, phát triển hết mọi khả năng, năng khiếu, phẩm chất, cá tính của con người hay còn gọi là sự phát triển nhân cách. Ðể hình thành và phát triển nhân cách HS có thể sử dụng nhiều con đường như dạy học, ngoại khóa, hoạt động tập thể,… Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL) là một trong những hoạt động để hình thành và phát triển nhân cách HS, là hoạt động tiếp nối các hoạt động giáo dục trên lớp được tổ chức với nhiều hình thức và giữ vai trò quan trọng trong quá trình giáo dục toàn diện HS.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Đức anh
• Tác giả: Dương Văn Na
• Số trang: 207
  
• File DOC
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2020

Link Download
https://docs.google.com/document/d/1FUB96rctWIj-fTvwRlkYXZkc1YTqh6up
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1