Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Bằng Trắc Nghiệm Khách Quan Tại Các Trường

Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Bằng Trắc Nghiệm Khách Quan Tại Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Phú Giáo, Tỉnh Bình Dương​

Đất nước ta đang bước vào thời kì công nghiệp hóa-hiện đại hóa, phát triển nền kinh tế theo cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Đứng trước tình hình này, giáo dục phải đào tạo ra nguồn nhân lực có chất lượng cao đáp ứng yêu cầu của xã hội. Trong hoạt động giáo dục nói chung và hoạt động dạy học nói riêng, hoạt động kiểm tra, đánh giá là một khâu quan trọng, phản ánh chất lượng của hoạt động dạy học, giúp người dạy và người học có được thông tin ngược để đánh giá kết quả đạt được so với mục tiêu học tập đã đề ra, để tự điều chỉnh quá trình dạy và học của mình, đồng thời giúp nhà quản lý có những thay đổi nhất định để hoàn thiện hơn nữa công tác quản lý của mình.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Đức Danh
• Tác giả: Bùi Thị Thùy Trinh
• Số trang: 153
  
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2015

Link Download
https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/17612
https://drive.google.com/file/d/15URe0PdfCyN7Lhwgm9FMaOBQ_jmW1efl
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1