Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Các Trường THPT Huyện Phụng Hiệp

Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Các Trường THPT Huyện Phụng Hiệp, Tỉnh Hậu Giang​

Giáo dục - đào tạo luôn được Đảng và Nhà nước ta hết sức quan tâm, coi đó là chìa khóa để thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Quan điểm chỉ đạo của Đảng và Nhà nước xem giáo dục - đào tạo cùng với khoa học, công nghệ là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của toàn Đảng, toàn dân. Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020 đã quán triệt và cụ thể hoá các chủ trương, định hướng đổi mới giáo dục và đào tạo. Chương trình đào tạo quyết định chất lượng của đào tạo, biểu hiện chất lượng của việc thực thi chương trình đào tạo. Vì vậy KTĐG là hoạt động giúp nhà trường ĐG được chất lượng đào tạo. Vai trò của KTĐG trong tiến trình đổi mới nền giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đã được khẳng định. KTĐG có vai trò, vị trí quan trọng trong thực hiện các chức năng quản lý, do vậy KTĐG cần phải được tổ chức, thực hiện một cách chặt chẽ, khoa học, phù hợp với thực tế khách quan và điều kiện thực tiễn của địa phương, đơn vị.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Phạm Văn Khanh
• Tác giả: Huỳnh Trung Cừ
• Số trang: 158
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2018

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43884.html
https://drive.google.com/file/d/1GnfHf8InGryHHgGUx9pM8uj7oa4814kq
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1