Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Huyện Ninh Giang

Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Huyện Ninh Giang, Tỉnh Hải Dương​

Ngay từ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng cộng sản Việt Nam đã chỉ rõ: "Cùng với khoa học và công nghệ, GD&ĐT là quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài". Đến Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng cộng sản Việt Nam tiếp tục khẳng định: "GD&ĐT có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài... Đổi mới căn bản và toàn diện GD&ĐT theo nhu cầu phát triển của xã hội, nâng cao chất lượng theo yêu cầu chuẩn hoá, hiện đại hoá,..."
Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII của Đảng cộng sản Việt Nam đã chỉ rõ "Định hướng phát triển GD-ĐT trong thời kỳ CNH-HĐH và nhiệm vụ đến năm 2000" và xác định vấn đề có ý nghĩa then chốt là tăng cường, phát triển mạnh mẽ sự nghiệp GD-ĐT. Đặc biệt Nghị quyết đã đưa ra bốn nhóm giải pháp: Tăng cường nguồn lực cho GD-ĐT; Xây dựng đội ngũ GV, tạo động lực cho người dạy, người học; Tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp và cơ sở vật chất trường học; Đổi mới công tác QLGD. Trong đó việc quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá KQHT của học sinh, sinh viên được xem là khâu đột phá để đảm bảo chất lượng giáo dục. Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá và nâng cao chất lượng giáo dục được coi là việc làm quan trọng nhất hiện hay để đánh giá chất lượng quản lý giáo dục và chất lượng dạy học của các trường Tiểu học

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lí giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Tuyết Mai
• Tác giả: Phạm Văn Hiểu
• Số trang: 105
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Thái Nguyên 2013

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...oc-huyen-ninh-giang-tinh-hai-duong-39021.html
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1