Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra - Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Vật Lý Của Học Sinh Các Trường Trung Học

Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra - Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Vật Lý Của Học Sinh Các Trường Trung Học Cơ Sở Quận Ngũ Hành Sơn, Thành Phố Đà Nẵng​

Với vị trí, vai trò và tầm quan trọng của giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) trong việc xây dựng phát triển đất nước, những năm qua Đảng và Nhà nước luôn quan tâm, chăm lo, đầu tư cho sự nghiệp giáo dục bằng những chủ trương, chính sách và chiến lược phát triển giáo dục cụ thể nhằm đáp ứng yêu cầu cấp bách, ngày càng cao của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế. Thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011 – 2020 ban hành kèm theo Quyết định 711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng Chính phủ chỉ rõ: "Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập, rèn luyện theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của người học".

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Bảo Hoàng Thanh
• Tác giả: Chung Văn Hùng
• Số trang: 125
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2015

Link Download
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28619
https://drive.google.com/file/d/1y8UG1LP_kbcIvQRyiP23-Ajq-GuFsAKe
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1