Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra Nội Bộ Ở Các Trường Tiểu Học Ở Huyện Văn Bàn, Tỉnh Lào Cai

Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra Nội Bộ Ở Các Trường Tiểu Học Ở Huyện Văn Bàn, Tỉnh Lào Cai Theo Tiêu Chuẩn Kiểm Định Chất Lượng Giáo Dục​

Ở nước ta, đổi mới quản lý giáo dục nhằm phát triển và nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đã và đang là một nhiệm vụ có tính chiến lược trong quá trình đổi mới giáo dục và đào tạo theo định hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá và xã hội hoá. Việt Nam giáo dục được xác định là quốc sách hàng đầu và đã có một sự đầu tư đáng kể. Mặc dù đã có nhiều cố gắng nhưng chất lượng giáo dục của Việt Nam vẫn còn nhiều yếu kém. Công tác thanh tra, kiểm tra đánh giá giáo dục còn nhiều hạn chế; những hiện tượng tiêu cực, như bệnh thành tích, thiếu trung thực trong đánh giá kết quả giáo dục, trong học tập, tuyển sinh, thi cử, cấp bằng và tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan kéo dài, chậm được khắc phục.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Tiến Hùng
• Tác giả: Đỗ Văn Tĩnh
• Số trang: 148
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2019

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...uan-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-146025.html
https://drive.google.com/uc?id=1x5nBixepLcMmFGV10DGo51UdmUJhEuHU
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1