Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Ngành Giáo Dục Mầm Non Ở Trường Đại Học Hùng Vương

Quản Lý Hoạt Động Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Ngành Giáo Dục Mầm Non Ở Trường Đại Học Hùng Vương​

Chương trình đào tạo là bản thiết kế tổng thể cho một hoạt động đào tạo (khoá đào tạo) cho biết mục tiêu và toàn bộ nội dung cần đào tạo, chỉ rõ những gì có thể trông đợi ở người học sau khoá đào tạo, phác thảo ra quy trình cần thiết để thực hiện nội dung đào tạo, các phương pháp, hình thức tổ chức đào tạo và cách thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và tất cả những cái đó được sắp xếp theo một thời gian biểu chặt chẽ. Trong đào tạo giáo viên, giảng viên trường đại học không chỉ thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học mà cần thiết phải thực hiện nhệm vụ phát triển chương trình đào tạo nhằm chủ động đổi mới đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội về chất lượng nguồn nhân lực giáo viên. Hoạt động phát triển chương trình của giảng viên theo từng chuyên ngành cần được tiến hành thường xuyên theo những định hướng phát triển chung của nhà trường và đáp ứng nhu cầu xã hội về nguồn nhân lực giáo viên được đào tạo và được thực hiện bởi những biện pháp tổ chức, chỉ đạo và quản lý của Hiệu trưởng nhà trường và phòng ban chức năng và khoa, tổ chuyên môn của trường.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Thị Tính
• Tác giả: Đỗ Quốc Hùng
• Số trang: 119
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-13413
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1