Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Phụ Đạo Học Sinh Học Lực Yếu Kém Ở Các Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú Trung Học

Quản Lý Hoạt Động Phụ Đạo Học Sinh Học Lực Yếu Kém Ở Các Trường Phổ Thông Dân Tộc Bán Trú Trung Học Cơ Sở Huyện Nam Trà My Tỉnh Quảng Nam​

Phụ đạo học sinh yếu kém là một hoạt động thường xuyên, cần thiết trong nhà trường để nâng cao chất lượng dạy và học. Trong Công văn số 7291/BGDĐT-GDTrH ngày 01/11/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày đối với các trường trung học đã nêu: việc Phụ đạo, củng cố và ôn tập kiến thức cho học sinh yếu kém là cần thiết. Chính vì vậy quản lý hoạt động giảng dạy nói chung và hoạt động dạy phụ đạo học sinh yếu kém nói riêng ở trường học có ý nghĩa rất quan trọng trong việc cải thiện chất lượng học tập của học sinh, giúp học sinh yếu kém có động lực và tự tin khi đến lớp, góp phần duy trì sĩ số hạn chế học sinh bỏ học, đồng thòi tạo điều kiện để thực hiện thắng lợi chương trình mục tiêu quốc gia về phổ cập giáo dục.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Lê Quang Sơn
• Tác giả: Nguyễn Thanh
  
• Số trang: 122
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2022

Link Download
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59004
https://drive.google.com/file/d/1XnQIovpxnVRLibPMaielMsoyIGARNCx9
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1